沿革

＜地域として＞

　古丹別の地名の由来は、アイヌ語のコタン（集落）・ペッ（川）より、18世紀末からその名称が記録されている。明治初期から『古丹別』となった。幕末から明治にかけての冒険家、松浦武四郎の日誌にも「名義、村中也、昔此川筋に人家有し故に号しか」と述べられている。
　古丹別川の二大支流ある三毛別川とチェポツナイ川がこの地で本流と合流し、古丹別原野となる。明治29年、三重県桑名郡伊曽島村からの団体移民によって開拓が始められ、昭和6年に羽幌線の鬼鹿―古丹別間、翌年、古丹別―羽幌間が開通してからは、農林畜産物の集散地として著しく発展した。

 ＜学校として＞

明治23年、古丹別仮説教所住職の田鶴浦竜奘氏が町の子弟を集め、算術、読書を教えたのに始まり、明治34年、簡易教育所設立認可を得て、古丹別10線5番地の家屋を教室に充て、『古丹別第二簡易教育所』として開校した。田鶴浦竜奘氏が教授にあたり、児童数27名と言われている。

昭和40年岩見小学校の一部（小川地区）を統合、同42年長島小学校（児童数最大189人：大正6年）、同43年岩見小学校（児童数最大114人：大正6年）、同44年小川小学校（児童数最大22人：昭和34年）、九重小学校（児童数最大113人：昭和16年）、同46年東川小学校（児童数最大48人：昭和16年）と統合した。校区の霧立小学校（児童数最大44人：昭和36年）は昭和50年に閉校、平成2年に三渓小学校（児童数最大92人：昭和34年）を統合し、現在に至る。